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彭勇代表：

您提出“球探足球比分_球探体育—激情直播赢盈中对寻甸县民族中学在晋级升等方面给予政策支持”的建议，已交我局研究办理，现答复如下：

开展普通高完中办学水平晋级升等创建工作，是我市对普通高中学校管理的一项重要措施，也是促进学校发挥优势，发现问题，及时改进，加快发展和进步的有效途径。昆明市自2003年开始，按照《云南省普通高完中办学水平综合评价方案》，启动普通高（完）中等级创建工作，目前，全市共有一级高（完）中31所，其中一级一等7所，一级二等8所，一级三等16所。

在寻甸县委、县政府的坚强领导下和全体教职工的艰辛努力下，寻甸县民族中学自1987年招生办学以来，办学条件极大改善，办学规模不断扩大，教育质量和效益稳步提高，于2008年被省教育厅评估认定为省一级三等高（完）中。近年来，学校把 “打造团队创业精神，实施精细科学管理，创办精品特色学校”作为办学的基本理念，形成了“精细”的管理特色和“融入本土少数民族文化”的教育特色，2009－2016年连获昆明市“高考质量优秀奖”。

寻甸县民族中学争取晋升为一级二等高（完）中，市教育局将积极支持，并根据县教育局的推进步伐适时给予指导。当前，学校要重点做好以下工作：

一、 对照标准，认真做好自检自查工作。要准确把握评价过程中硬件条件、设备配备、校长教师、学校管理、教育质量、办学特色等重点指标及要素要求。

二、 认真做好相关材料的准备工作。包括：

（一）主查材料：按照指标体系分类分项整理，有标识标示，有材料目录，有统计表，所有档案材料使用的同一阶段、内容数据一致。

（二）辅助材料：分散在各部门、各处室、各功能室的记录材料，如图书名册、借阅记录；实验室器材登记、实验记录、危险药品保管使用登记；食堂内各种记录等。强调痕迹管理的延续性和完整性。

（三）展示材料：（一）展室；（二）专题片；（三）装发给评价专家组的材料汇编。

三、 通过县区教育部门的初评。在学校完成自评、各级量标达到标准的基础上，由县区教育部门根据学校的自评申报，组织专家组对学校进行初步评价，形成正式（文件）评价意见，提出整改要求。县级完成初评后，向市教育局提出复评申请（文件）。市教育局接到县区申请后，将择时约请省教育厅专家组对学校进行初勘，经省教育厅认可后，市教育局将根据学校的准备情况，适时组织专家组开展复评，并向省教育厅申请评估。

创建工作体系复杂，指标量、数据量、资料量都比较大，创建期间一定要统筹兼顾，分工协作，调动一切力量，发挥才智，既有统一规范，又有开拓创新。学校要统筹协调，全力推进创建工作：

一要强化领导力。校长挂帅，成立专门机构，定期汇报研究。

二要研究评价表。准确判断核心指标、一票否决指标、三级量标、可变通处理指标。

三要明确时间表。各项工作完成时限，分阶段组织检查，及时查缺补漏。

四要落实责任人。每项工作都必须明确分管领导、责任人，负责始终。

五要推进规范化。学校管理规范、档案材料规范（书写、排版）、各种账册规范。

六要增强实效性。通过评估，达到“以评促建，以评促管”的目标，形成良好习惯，以不变应万变，为今后向更高一级学校申报打好基础。

感谢您对政府工作的关心和支持。

联系人及电话：王建方  0871-63135804

昆明市教育局

2017年8月3日